De 11 a 14 de junho de 2012
Pelo quarto ano consecutivo, a parceria BE e Grupo de
Ciências da Natureza levou a efeito um plano de ação e atividades com o
objetivo de partilhar os trabalhos realizados pelos alunos do 5º Ano, no âmbito
dos conteúdos programáticos da disciplina, lecionados durante o ano letivo,
rever assuntos dados nas aulas bem como aliar assuntos científicos aos
literários, com a leitura de um conto.
- Exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 5º Ano.
- Exposição de livros do fundo documental da BE, alusivos às
diferentes temáticas apresentadas.
- Encontros interturmas do 5º Ano em sessões de 90 minutos
(Sala D7 e BE).
- Leitura de um conto alusivo à temática.
- Visita ao jardim de plantas aromáticas e horta da escola (CEF –
Jardinagem).
Os trabalhos expostos
versaram sobre “Animais em vias de extinção”, “Plantas”, com uma grande mostra
de herbários e cartazes e ainda uma maquete sobre o “Ciclo da água” e outra de
uma ETAR.
Alguns alunos
apresentaram também os seus trabalhos em Power Point.
Os docentes de CN fizeram uma explanação sobre as temáticas
apresentadas na exposição, tendo os alunos participado num diálogo animado e
interessado.
Houve também um
manifesto interesse pelos livros do fundo documental da BE que, embora sejam do
conhecimento da larga maioria dos alunos, suscitam sempre uma grande
curiosidade.
A PB, Odete Costa, leu o conto “ Salada de flores” de Fernanda Botelho e apresentou as ilustrações
do livro de Sara Simões.
A leitura deste conto promoveu um diálogo animado sobre a importância
das plantas na saúde,
na culinária e na preservação de um ambiente mais
sustentável.
Uma vez que o CEF de
Jardinagem construiu um jardim de plantas aromáticas e uma horta, algumas das turmas
presentes foram visitar esses locais, no final das sessões com os seus
professores acompanhantes.
Esta parceria entre a BE e o Departamento de Ciências
Naturais e Exatas – Disciplina de Ciências da Natureza foi considerada, pelos
intervenientes, muito positiva.
Foi muito interessante observar a atenção dos presentes
durante a leitura do conto e a lição que cada docente deu sobre temáticas, já
estudada na sala de aula, e ver a participação atenta e interessada dos alunos
presentes.
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